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    来源:茂名市茂南区春雨学校 时间:2024-12-13 19:31:02 [举报]

    孩子在遇到人际困扰,遇到很多学习方面的困难或者是其他不愉快的情绪的时候,其实一个核心重要的一点是孩子不自信,自信的问题是孩子们非常需要去关注的一点。无论别人对自己评价的不自信,还是自己对自己未来的不自信,我们家长都要进行关注。自信的孩子是能够比较好的管理自己的情绪的,所以我们家长要多肯定孩子身上的优点,因为孩子在青春期比较叛逆,我们家长能够看到孩子的问题,可能也会更多。所以批评孩子也会非常的多,在批评孩子的同时也要多加鼓励孩子,要看到孩子身上的闪光点,这样孩子自信增强了之后,孩子对自己的负面情绪的管理的能力也有所提高。

    给孩子自由的空间,他们总觉得自己大了,有了自己的想法,作为家长,这时候需要我们少一些唠叨只要不犯原则性问题,任由他闹腾,多撞南墙才懂得回头,相反如果你管的太紧,就会适得其反。

    小孩子看到别人有什么东西他也想要,这是正常现象,但是如果看到别人有什么他就非要有什么,不管怎么说都不听,不给买就一哭二闹。这时候就需要引起家长的重视了,小时候孩子的要求家长还可能满足,但是等孩子长大后,需求也在变大,不可能做到孩子要什么家长都可以满足。长此已久会给家庭带来不小的负担。

    12-16岁青春叛逆期青春期里,孩子的身体已经初步成熟,但他们的心理还不够成熟,处于一个敏感时期。对于思考事情,他们一方面还不能形成成熟的想法,但另一方面又会质疑“”,怀疑父母的话。同时,他们更乐于和同龄人交流,注重同伴关系,而不愿意与父母交流的情况也非常。

    在两三岁的时候,孩子的立意识已经初步形成,并开始想要自己去完成一些事情。这个时候,父母一定不能遏制孩子的自主立意识,而是要放开。比如孩子想玩沙子泥巴的时候,家长应该放开手让孩子去玩,而不是说“那个太脏了,咱们去玩其他的”,还有当孩子想收拾自己的玩具的时候,家长也千万不能代劳。当孩子的立意识被充分发掘与培养的时候,在以后才能真正成为一个立坚强的人。

    7-9岁的孩子的玩耍范围充分扩大,对身边的环境与事物充满了好奇感。所以当孩子想到某个地方去玩的时候,比如游乐场、大山等,家长尽量不要限制孩子的自由,否则会削弱孩子的冒险精神,影响孩子的人际关系,同时对亲子关系也会雪上加霜。在可操控的范围内给予孩子自由,是明智的做法。

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