来源:茂名市茂南区春雨学校 时间:2025-03-15 22:24:14 [举报]
教育不单单是知识的累积,更需要心灵的教育、精神人格的教育。那个剩下的东西就是立思考和自我教育的习惯,也是精神能力和心灵品质以及具有真善美的高尚人格。 “数子十过,不如奖子一长。” ——颜元
春雨学校的环境舒适优美,教学设施,环境氛围温馨有爱;内部设有学生教室生活区、教学区、农作生产区、文体娱乐区、食堂区等区域,满足数百名学生的日常学习生活需求。自成立以来我们先后引导多届问题孩子回归正常的成长轨道,帮助了过千家庭重塑健康成长环境,以显著的效果获得教育界内及一众家长的称赞与支持。 春雨学校坚持“以人为本,责任育人”的办学宗旨,秉承“文德同步,成人成才”的教育方针,在教学教育中做到无打骂,无体罚,承诺用心和爱来开解、教导,决不放弃任何一位孩子,为每个孩子更好的未来而不懈奋斗。
课程安排:体能训练+国学礼仪+感恩教育+行为矫正+亲子教育+法制道德教育+兴趣爱好培养+应急求生救援训练+劳动体验+户外拓展+广东省基础教育课程 常年招生:8--17岁难管教和不良嗜好少年,如:叛逆、喜欢上网、厌学逃学、早恋、自私、亲情淡薄、说谎、离家出走、小偷小摸、不自信、懒散、不尊重长辈,没有理想目标等少年。 学校口碑好,家长信赖的青少年教育学校,常年招生,随时入学,欢迎致电咨询或到校参观!
茂名春雨问题少年学校是问题少年教育:秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育原则,以封闭式管理、感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育为主,结合应急求生救援训练、社会公益活动,让学员在学习、生活、活动中能够感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质,造就孩子健康的心理,树立起正确的人生观和价值观, 人性化的教育,结合科学的、合理的、实用的行为矫正和辅导方式,并提倡行为和心理的个案解读和跟踪,使问题青少年真情感受:严格中有充分尊重,训戒中有百倍关爱,教育中有自我醒悟,训练中有自我……把孩子教育成学会五自:自尊、自立、自信、自强、自爱。学会四多:多看、多闻、多做、多思。学会三法:学法、懂法、守法。学会两感恩:感恩社会、感恩父母。让孩子做懂德、知德、报德的社会有用人才。 封闭式管理,没有节假日,广东省基础教育课程,寄宿学校。
茂名春雨问题少年教育学校:常年招收品行偏差:喜欢上网、早恋、叛逆心理、厌学、与父母沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、贪玩、奢侈消费等思想行为困惑的学生,并长期开展意志体能训练、素质拓展训练,给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境,让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。 广东省基础教育课程,封闭式管理,没有节假日学校,寄宿学校。
以青少年健康快乐成长为目标,通过心理与行为教育相结合的教育模式,的师资团队,为孩子进行个性化的辅导教育。通过心理咨询、亲子关系辅导、行为教育、感恩教育等相结合,因材施教,力图让每一个从学校毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态,有明确的人生目标、清晰的自我定位、立的生存能力,能够真正地做到自立、自强!
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